Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации подвели итоги совместного проекта Знание.Наставники. Победителями стали 1600 педагогов, советников директоров по воспитанию и руководителей образовательных организаций из 86 регионов России. Каждый из них получит денежное поощрение в размере 52 тысяч рублей, а 220 участников, показавших наиболее высокие результаты, пройдут специальную обучающую программу по обмену лучшими наставническими практиками. Луганскую Народную Республику представляют 11 победителей.
Победители работают в Луганске, Стаханове, Антраците, Лисичанске, а также в населённых пунктах республики. Среди образовательных организаций — Лисичанская средняя школа № 4, Половинкинская школа, Орловская основная школа, средняя гимназия № 7 в Стаханове, Антрацитовский колледж автомобильного транспорта, Павловская школа № 12, Нижненагольчикская средняя школа имени В. В. Шевченко, Луганский архитектурно-строительный колледж имени архитектора А. С. Шеремета, Власовский учебно-воспитательный комплекс № 3 и Луганская школа № 46.
Одним из финальных этапов проекта стала разработка и презентация собственной наставнической практики: участники описали, какую задачу она решает, как реализуется и каких результатов позволяет достичь.
Так, Пётр Костыря из Орловской основной школы Старобельского района развивает подростковый клуб для ребят 12–17 лет, где они учатся самостоятельности через совместную деятельность. Участники могут выбрать направление по интересам: волонтёрство, поисковую работу, спортивную и прикладную подготовку, походы, проектные инициативы. Например, в поисковой работе подростки собирают материалы, беседуют с очевидцами и изучают архивы, а в программе «Школа безопасности» осваивают основы первой помощи и ориентирования. Наставник помогает поставить цель, распределить задачи и обсудить результаты, но не подменяет собой участников. Постепенно подростки учатся самостоятельно принимать решения и отвечать за общее дело.
Ольга Валентеева из средней гимназии № 7 Стаханова помогает восьмиклассникам находить темы для творческих работ в истории собственных семей. Вместо отвлечённых заданий школьники собирают воспоминания родителей, бабушек и дедушек, узнают о семейных традициях и людях, которыми гордятся близкие. Эти истории становятся основой для сочинений, заметок и конкурсных работ. Педагог проводит индивидуальные консультации, помогает ребятам, которые сомневаются в своих творческих способностях, и предлагает каждому собственный маршрут работы.
Проект Знание.Наставники направлен на оценку эффективности просветительской работы наставников в образовательных организациях. С апреля 2026 года его участники проходили испытания, в ходе которых демонстрировали профессиональные компетенции, предлагали решения смоделированных педагогических ситуаций и представляли собственные наставнические практики. Эксперты оценивали актуальность представленных подходов, основные этапы их реализации и достигнутые результаты.
«Наставничество складывается из ежедневной работы, которая не всегда заметна со стороны: вовремя поддержать, поделиться опытом, помочь найти решение непростой задачи. Именно поэтому для нас было важно оценить не только профессиональные знания участников проекта Знание.Наставники, но и то, как они применяют их в своей деятельности. Мы познакомились с практиками специалистов из разных образовательных организаций и определили 1600 победителей из 86 регионов России. Их опыт показывает, насколько многогранной и содержательной может быть работа наставника», — отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Победителей проекта определяли с учётом типа образовательной организации и численности обучающихся. Такой подход позволил оценить наставническую деятельность как в небольших школах и колледжах, так и в крупных образовательных учреждениях.
Важным продолжением проекта станет специальная образовательная программа для 220 участников, показавших наиболее высокие результаты. В начале декабря на базе Центра знаний «Машук» для них будет организован обучающий семинар по обмену успешными наставническими практиками и профессиональному развитию.
Кроме того, в рамках проекта Знание.Наставники продолжается серия обучающих вебинаров, присоединиться к которым могут все желающие. Участники встреч знакомятся с опытом коллег и обсуждают актуальные вопросы наставнической деятельности. Анонсы предстоящих вебинаров публикуются на страницах проекта ВКонтакте и в мессенджере MAX.
Проект Знание.Наставники реализуется с апреля по декабрь 2026 года. Его организаторами выступают Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации при поддержке ФГБУ «Росдетцентр». Проект направлен на оценку эффективности просветительской работы наставников в образовательных организациях, выявление успешных практик и поддержку специалистов, участвующих в воспитании и профессиональном становлении подрастающего поколения.
Источник: Российское Общество «Знание» ЛНР
