В апреле начальник управления образования по муниципальным образованиям Краснодонского муниципального округа и Лутугинского муниципального округа Министерства образования и науки ЛНР Елена Чигридова в рамках рабочей поездки посетила Тюмень, где стала членом жюри регионального этапа профессионального конкурса «Педагог года – 2026».

О конкурсе

– Елена Афанасьевна, расскажите о поездке. Кто пригласил посетить Тюмень?

– В марте 2026 года от Тюменского областного государственного института развития регионального образования (руководитель – Вера Константиновна Соловьева) поступило предложение принять участие в региональном этапе конкурса профессионального мастерства педагогических работников Тюменской области «Педагог года – 2026» в качестве члена жюри. В текущем году впервые в рамках этого конкурса также был проведен конкурс работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».

Не перестаю восхищаться серьезным подходом тюменских коллег к организации таких мероприятий. Очень высокий уровень подготовки. Особое внимание уделяется каждому участнику, гостям и членам жюри. Искреннее и доброжелательное отношение ко всем.

– Как проходил конкурс?

– На торжественном открытии мне была предоставлена возможность приветствовать участников конкурса. Особым моментом стало видеообращение наших педагогов – финалистов республиканского этапа конкурса «Учитель года – 2026» – к своим тюменским коллегам.

Программа мероприятия была хорошо продумана. Я посетила несколько открытых занятий конкурса в номинации «Воспитатель года». С особым интересом участвовала в номинации «Директор года». Также побывала на открытых уроках.

Педагоги Тюмени неоднократно становились победителями всероссийского конкурса и принимали эстафету его проведения у себя. И этот опыт очень заметен. Организаторы четко знают, что они делают. Настоящие профессионалы.

Хочу отметить, что в состав жюри входили ветераны педагогического труда, заслуженные учителя, руководители образовательных учреждений, студенты и учащиеся школ, что позволило оценивать участников конкурса всесторонне и максимально справедливо.

Есть чему поучиться

– Во время командировки вы посетили много образовательных и дошкольных учреждений. Какой опыт следует перенять у тюменских коллег?

– Действительно, повторюсь, программа моего пребывания в Тюмени была обширной и разносторонней. Тюменские коллеги представили передовые разработки и методики, применяемые в их школах и дошкольных учреждениях. Удалось посетить гимназию № 16, лицей № 81, школы № 15, 67, 88, а также детские сады № 50, 133 и 183.

Кроме того, значимым событием стало знакомство с народным учителем РФ, директором МАОУ СОШ № 70 города Тюмени Лидией Николаевной Русаковой. С огромным удовольствием прослушала ее лекцию «Трудноуловимость повседневности, или еще раз о легкости бытия». Лидия Николаевна подарила мне свою книгу «История Греты». Даже моя дочь, ученица девятого класса, очень заинтересовалась этой книгой.

– Расскажите подробнее.

– Прежде всего меня интересовали те направления работы, которые используются в образовательных учреждениях Краснодона, в частности коррекционные группы в дошкольных образовательных учреждениях, работа с детьми с ОВЗ и другое.

Например, есть очень интересные практические наработки, которые уже сегодня мы можем применять и в наших дошкольных учреждениях. В некоторых детсадах ведется журнал взаимодействия воспитателя и узкопрофильных специалистов (дефектолога и логопеда). В журнале записывается информация по каждому ребенку, отмечаются для воспитателя моменты, на которые необходимо обратить внимание во время занятий в группе. К тому же этот журнал используется воспитателем для работы с родителями. Я взяла очень много методических рекомендаций, а также контакты некоторых детских садов, чтобы перенимать опыт тюменских коллег.

Все дошкольные учреждения в Тюмени имеют современное оснащение и оборудование. У них востребованы ясельные группы, в которых малыши могут находиться с шести месяцев. В Краснодоне два года назад была открыта одна такая группа. Благодаря региону-шефу данная группа тоже оснащена современным оборудованием. Не перестаю повторять, что мы очень благодарны Тюменской области за то, что она делает для нашего округа и прежде всего для детей – с душой, качественно, как для себя.

Хочу отметить, что школы муниципалитета сегодня благодаря поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства образования и науки Луганской Народной Республики тоже имеют уникальное оснащение: 3D-станки, метеостанции, химические и физические лаборатории, у нас прекрасно оборудованы кабинеты ОБЗР, трудового обучения. Нужно всем этим активно пользоваться и ценить предоставленные нам возможности.

– На что еще обратили внимание?

– На взаимодействие педагогических коллективов с родителями, организацию учебно-воспитательного процесса, создание школьных музеев, музейных уголков, библиотечных пространств, организацию питания в учебных заведениях, внешний вид обучающихся (наличие школьной формы), создание условий для антитеррористической защищенности и многое другое.

Понравилась организация проведения уроков на открытом воздухе: в парках, памятных местах города и на территории школьного двора.

В школе № 15 побывала на открытом уроке Светланы Боярской, председателя клуба «Наставник», где была представлена методика В. И. Жохова.

В детском саду № 133 ознакомилась с организацией образовательного процесса. Особо меня заинтересовали работа пилотного проекта по реабилитации и абилитации детей-инвалидов, а также система сопровождения семей с детьми от рождения до трех лет в рамках службы ранней помощи.

Будем работать

– Елена Афанасьевна, и снова получен бесценный опыт за такой короткий промежуток времени.

– Однозначно. Были проведены рабочие встречи с руководителями и сотрудниками Департамента управления образования города Тюмени, Тюменского областного государственного института развития регионального образования, Тюменской городской организации Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации. Следует отметить, что наша Краснодонская профсоюзная организация работников образования очень тесно сотрудничает с профсоюзом Тюмени.

Во время этих встреч обсуждались основные направления сотрудничества: оказание квалифицированной методической помощи, прохождение курсовой переподготовки педагогическими работниками нашего округа, участие в грантовых проектах, дальнейшее развитие сотрудничества между образовательными учреждениями Тюмени и Краснодона в рамках проекта «Лица дружбы». Аналогичный успешный опыт сотрудничества у нас уже есть с Курганской областью.

Помимо образовательных и дошкольных, я также посетила культурные учреждения: исторический парк, краеведческий музей и театр. Получила мощную перезагрузку и узнала много нового.

Беседовала Инна СОПОВА, фото предоставлены Еленой ЧИГРИДОВОЙ