На слете школьных лесничеств, который прошел в Самаре, команда «Юнлеском» из Краснодона завоевала два призовых места. Она стала победителем в домашнем задании и взяла 3-е место в номинации «Юный лесной пожарный». О работе школьного лесничества, уже сделанном и планах на будущее нам рассказала его руководитель Инна Микуленко.

Достижения

– Инна Юрьевна, на последнем слете в Самаре помимо достижений ребят также были отмечены заслуги наставников. Вам и начальнику отдела использования и воспроизводства лесов управления лесного хозяйства Минприроды ЛНР Степану Чухраю вручили благодарственные письма Министерства природных ресурсов и экологии Самарской области за плодотворное сотрудничество в сфере развития движения школьных лесничеств. А что еще привезли из Самары?

– Для нас важно не только побеждать на слетах лесничеств, но и приумножать зеленое богатство республики. Владимир Косарев, руководитель ГКУ СО «Самарские лесничества», передал на Луганскую землю желуди – будущие могучие дубы. А от Данила Федоренко, заместителя директора Национального парка «Бузулукский бор», мы привезли в Краснодон для нашей Аллеи народного единства  саженцы сосны обыкновенной. Этот посадочный материал – настоящий символ дружбы и преемственности поколений. Мы обязательно вырастим их и продолжим дело сохранения лесов.

«Юнлеском». Начало

– Как возникла идея создания краснодонского лесничества?

– Движение юных лесников пришло в Краснодон в 2024 году. В республиканском центре «Возрождение» мне предложили организовать кружок экологической направленности. Я выбрала лесничество, потому что лес – это всеобъемлющая тема. Леса влияют и на климат, и на наш урожай, и на то, насколько благополучно мы будем жить.

Мои ученики меня поддержали. Вместе мы придумали название для нашего лесничества «Юнлеском» – юная лесная команда. Работает оно на базе Краснодонской школы № 24 имени Героя Советского Союза Ивана Туркенича.

– Расскажите, что было в самом начале.

 – К нам мог прийти любой желающий. Изначально это были обучающиеся только 24-й школы, около 20 человек. Уже через неделю после образования команды мы поехали на республиканский слет школьных лесничеств.

 Сегодня количество участников «Юнлескома» – около 40, к нам присоединились ребята из других школ. Началась активная работа, мы создали свой питомник для растений, собираем семена, стали принимать участие в слетах, субботниках, практических занятиях на природе. Так, например, мы изучаем древесные породы.

– Чем школьное лесничество отличается от кружка?

– Каждое такое лесничество – это элемент всероссийского движения школьных лесничеств. Только представьте: в Самаре их работает 37! А сколько по всей стране? Это не поверхностные теоретические знания, здесь более глубокий и практический подход. Таким образом проходит и ранняя профориентация детей.

Лесники приходят к нам на занятия, иногда возим ребят в Свердловский лесхоз, с которым активно сотрудничаем. Весной сажали за карьером саженцы крымской сосны. Будущей весной у нас намечается массовая посадка туй, которые уже набираются сил в нашем питомнике. Там же подрастает много саженцев грецких орехов.

Мы посадили в школьном дворе Аллею народного единства. На каждом деревце есть QR-код, благодаря которому любой желающий может познакомиться с этим деревом и узнать его историю.

– Все саженцы приживаются или есть растения, которым не подходит наш климат?

– К сожалению, и такие случаи встречаются. Вот у нас погибла липа из Калининграда, но подрастает сосна с Кушской косы. Надеемся, что это деревце выживет и будет расти, напоминая о Калининграде.

География поездок впечатляет

– А нынешним летом ездили куда-то?

– В этом году в середине лета мы посетили уже во второй раз Башкирию, а в прошлом году были в Калининграде. За два года существования лесничества также побывали в Краснодаре, Ханты-Мансийске, Санкт-Петербурге.

– Но это не всегда слеты?

– Иногда мы ездим и на отчетные научно-практические конференции. Делимся опытом с другими лесничествами, рассказываем о реализованных проектах.

– Как вы считаете, Инна Юрьевна, какова вероятность того, что дети, которые сегодня работают в школьном лесничестве «Юнлеском», в дальнейшем свяжут с этим направлением свою профессиональную жизнь?

– Наша главная задача – экологическое просвещение. К тому же старшие приобретают навыки учить младших, помимо изучения и выращивания растений они занимаются наставничеством. В команде есть ребята, которые уже планируют стать педагогами. Они проникаются этой темой. Считаю, что вместе мы можем поменять мышление населения таким образом, чтобы люди бережно относились и к лесу, и ко всем природным ресурсам Луганской Народной Республики.

Для справки: 20 сентября в России и отмечают День работника леса. Люди, которые посвятили себя охране, защите и возрождению лесов, вносят неоценимый вклад в развитие родного края. Свой вклад в это большое дело вносят и участники школьных лесничеств. Дети помогают профессионалам: участвуют в посадках леса, уборке территорий, противопожарном патрулировании, благоустройстве мест отдыха, изготовлении и развешивании гнездовий и кормушек.

На слете в Самаре участники «Юнлескома» прошли марафон знаний и мастерства. Ребята преодолели испытания на 5 серьезных профессиональных площадках, где пригодились их лесные навыки:

«Юный дендролог и ботаник» – определяли древесные породы по плодам и семенам и показали знания латинских названий деревьев и кустарников;
«Юный лесоводы» – доказывали теорию по лесовосстановлению на практике, работали с мечом Колесова и посадочной трубой;
«Юный пожарный» – установил настоящий рекорд на полосе препятствий с ранцевым огнетушителем;
«Юные лесопатологи» – разгадали сложнейший кроссворд по вредителям и болезням леса и распределили их по коллекциям.
«Юные таксаторы» сделали финальный рывок: получили максимальные баллы за теорию, выполнили надпись на лесохозяйственном столбе, измерили объем дров в клади, высоту и диаметр деревьев, а также уверенно определяли азимут и румбы.

Беседовала Инна СОПОВА, фото из личного архива Инны МИКУЛЕНКО

#МыДома