Опытные педагоги стремятся найти истинное дарование каждого ребенка, помочь ему раскрыться, совершенствоваться и, благодаря знаниям и труду, достичь успехов. Кроме того, обучение по предпрофессиональным программам дает системную подготовку, которая может стать хорошей базой для дальнейшего обучения в профильных училищах и вузах.

Выявление одаренных детей и подготовка к профессиональному образованию – главные цели педагогов ДШИ. Первые искры таланта проявляются у мальчишек и девчонок уже в самом юном возрасте.

Большие овации маленьким артистам

Обучение в детской школе искусств можно начать с детсадовского возраста. Набор для учебы по программе «Раннее эстетическое развитие» – с пяти лет.

Обычно малыши хотят делать все и сразу. На занятиях они учатся петь и танцевать, рисовать и создавать поделки своими руками, пробуют силы в сценическом искусстве. Все эти навыки прекрасно развивают мелкую моторику и память и будут полезны во время учебы в общеобразовательной школе. За два года обучения преподаватели могут увидеть, в каком из направлений ученик наиболее талантлив, а сам ребенок вместе с родителями – определиться, по какой программе продолжить обучение.

– В школе существует добрая традиция – в начале больших концертных программ выступают учащиеся отделения общего эстетического образования. Это первые шаги малышей на сцене, поэтому очень важна поддержка зрителей.  Маленькие артисты всех очаровывают старательностью и обаянием и, конечно, получают самые громкие и долгие аплодисменты, – рассказала преподаватель Олеся Ищенко.

Искусство может стать профессией

Сейчас обучение в школе искусств проходит по предпрофессиональным программам: «Фортепиано», «Народные инструменты (баян, аккордеон, домра, гитара)», «Струнные инструменты (скрипка)», «Хоровое пение (эстрадный, народный, академический вокал)», «Искусство театра», «Хореографическое творчество», «Изобразительное искусство». Ребята, поступившие в возрасте от 6,5 до 9 лет, учатся 8 лет, а с 10–12 лет – 5 лет. Кроме того, можно выбрать и общеразвивающую программу «Искусство эстрады».

 Кажется невероятным, но есть учащиеся, у которых получается успешно обучаться сразу по двум или трем направлениям. Для горящего творчеством ребенка нет ничего невозможного, особенно если во взрослой жизни он видит себя профессиональным художником или музыкантом.

– Предпрофессиональная программа в школе искусств – это не обычный кружок по интересам, а серьезная ступень, которая дает ребенку знания для будущего в творчестве. Он получает системную подготовку, без которой освоить профессиональные дисциплины в колледжах или вузах культуры и искусства будет крайне сложно. У нас невероятно талантливые и трудолюбивые дети, а сейчас сделать их обучение более эффективным помогает многократно улучшившаяся материально-техническая база школы, – рассказала директор Татьяна Гумская.

Без преувеличения можно сказать, что после воссоединения с Россией кабинеты и классы пополнились техникой и оборудованием, о которых коллектив мог только мечтать. В концертном зале установлены новые посадочные места, кондиционеры, большой экран и проектор, позволяющий создавать красивые фоновые изображения для каждого номера.

В рамках действия национального проекта «Культура» благодаря поддержке Президентского фонда культурных инициатив и Министерства культуры ЛНР, помощи региона-шефа Калужской области и за счет местного бюджета были получены костюмы, мебель, мультимедийные системы, акустическое оборудование, а также техника для фото- и видеосъемки.

Таланты умножает трудолюбие

Достичь побед в творчестве можно благодаря простой и честной формуле: успех – это талант, умноженный на трудолюбие. Но сюда еще нужно добавить самоотдачу педагогов и их любовь к профессии.

Ученики и наставники занимались в самые сложные времена: после обстрелов, на чудом сохранившемся оборудовании и инструментах, в пострадавшем от прилетов здании. Они вместе готовили концертные программы и выставки. Здесь могут провести мастер-классы по организации  онлайн-уроков во время дистанционного обучения. Ребята хотели учиться – педагоги выкладывались по полной. Как итог – призовые места и победы юных талантов на республиканских, всероссийских и международных конкурсах.

В каждом классе свои маленькие труженики. Например, Мише Кривдину исполнилось 10 лет, и он уже три года занимается у преподавателя по классу домры и гитары Ларисы Семенюк. Мальчик выступает на концертах в составе ансамбля «Скоморошина», неоднократно занимавшего призовые места на творческих конкурсах. Ярким примером для него являются виртуозы школы искусств Арина Мещерякова и Анастасия Мамалакнева.

Дашу и Артема Синько можно назвать продолжателями династии – их брат Влад Дурманджи уже успешно окончил обучение в школе. Ребята занимаются у преподавателя по классу баяна и аккордеона Эллы Конивец и являются музыкантами ансамбля «Задоринка». За плечами у них десятки концертов, участие в музыкальных марафонах к Дню защитника Отечества и 8 Марта, международных конкурсах «Серпантин искусств» и «Зимняя метелица». С гордостью они поглядывают на грамоты и дипломы, завоеванные ансамблем – в этих достижениях есть и их вклад.

– Вы знаете, что на аккордеоне и баяне можно сыграть что угодно – от народной песни до рок-композиции?! Тяжелый ли у меня для девочки инструмент? Мне нравится заниматься и играть на нем, поэтому, наверное, он и не тяжелый, – улыбается Даша Синько.

В ДШИ успешно возрождается хоровое пение. За достижения школьного хора директору Татьяне Гумской был вручен диплом Кубка Матусовского. Летом хор младших классов стал лауреатом I степени Всероссийского конкурса хорового пения «Созвездие голосов» (Тобольск), а вокалистка София Коваленко завоевала диплом I степени IV Всероссийского профессионального конкурса сценического искусства «Живая сцена».

#МыДома

Екатерина Ногтенко, фото автора