Четверо конкурсантов из ЛНР вошли в число победителей трека «Наставничество» проекта «Флагманы образования» ‒ инициативы президентской платформы «Россия ‒ страна возможностей». Среди них преподаватели Стахановского колледжа (филиала) ЛГПУ Светлана Воронова и Елена Дядченко. Какие они, современные студенты, как появилась команда «Новый вектор» и что дает участие в конкурсах такого уровня, выяснял журналист «ЛУГАНЬМЕДИА».

Светлана Воронова работает в педагогическом колледже 37 лет. Она преподает музыкальные дисциплины ‒ постановку голоса, теоретические и методические основы музыкального образования и педагогическую практику в дошкольных образовательных организациях, руководит фольклорным коллективом «Радуга». У ее коллеги Елены Дядченко тоже весьма приличный педагогический стаж – 24 года, в колледже она второй год ведет физическую культуру и является руководителем студенческой волейбольной командой.

Как признается Елена Александровна, современных студентов, так называемых представителей поколения Z, не всегда легко учить из-за особенностей, связанных с влиянием цифровых технологий и быстрым восприятием информации.

Для того, чтобы их понимать, необходимо учитывать индивидуальность каждого, применять теорию на практике, использовать обратную связь. Современные студенты хотят знать, насколько правильны их предположения, верно ли они понимают материал, делают ли ошибки.

‒ Участие в проекте не было запланированным. Руководство нашего колледжа предложило поучаствовать, и мы с преподавателем физической культуры Еленой Дядченко поддержали инициативу. Откровенно говоря, тогда не думали о победе и даже не подозревали, что добьемся такого результата. Просто выполняли задания проекта, ‒ рассказывает Светлана Воронова.

Трек направлен на развитие культуры наставничества в сфере образования, работа на конкурсе проходила в парах «наставник + наставляемый». С помощью тестирования «Центр компетенций» определил, что Светлана Воронова – наставник, а Елена Дядченко – наставляемый. Так появилась команда «Новый вектор» с проектом «Наставничество успеха».

Финальное мероприятие состоялось в Центре знаний «Машук» и, кроме презентаций, мастер-классов, защиты проектов, интерактивных игр, также включало просветительскую программу с участием экспертов в сфере образования, наставничества и просвещения.

‒ Если охарактеризовать трек «Наставничество» несколькими словами, чтобы показать его суть, то это обучение, руководство, помощь, умение не только учить, но и быть помощником, другом для студентов, протянуть руку помощи в нужный момент, ‒ делится Елена Дядченко.

По словам напарниц, победа в одном из треков проекта «Флагманы образования» ко многому обязывает, а сам конкурс дает возможность получить новые знания и навыки, обрести единомышленников и уверенность в собственных силах. 

‒ Это мероприятие – отличная площадка для дальнейшего профессионального роста, оно вдохновляет и мотивирует развивать и совершенствовать свою преподавательскую деятельность, ‒ заверяют Светлана Васильевна и Елена Александровна. ‒ Коллегам можно только посоветовать участвовать в конкурсах такого рода, чтобы расти как профессионал. Кроме того, это прекрасная возможность познакомиться с интересными людьми из разных регионов нашей страны и их работой в представленных проектах.

Стахановчанкам как победителям вручили сертификаты участников проекта «Флагманы образования», что дает возможность стать экспертом и выступать на мероприятиях регионального, федерального и международного уровней.

С участницами конкурса мы общались в преддверии Нового года, а потому предложили обратиться к коллегам:

 ‒ Пусть наступающий год принесет вам неиссякаемый источник вдохновения и мудрости, а ваши знания и опыт продолжают расти и развиваться. Пусть в учебном процессе всегда будет место для новаторских идей и творческих находок, а уроки будут наполнены радостью открытий и гордостью за достижения ваших подопечных. Здоровья вам, счастья и профессиональных успехов! – пожелали они.

Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).

Ольга Георгиева, фото из архива Светланы Вороновой и Елены Дядченко