Ученикам 11 класса предстояло на простых примерах узнать, как работает знакомое каждому жителю больших городов России приложение «Яндекс Такси».

Участниками мероприятия стали не только старшеклассники и учителя лицея. Принял участие в уроке и первый заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Луганской Народной Республики Юрий Симонов.

Приветствуя учеников, он отметил роль информационных технологий в современной жизни.

– Уроки цифры уже стали хорошей традицией для школ республики, – отметил Юрий Николаевич. – Эти занятия помогают привлекать молодежь к решению вопросов в сфере информационных технологий. Кроме того, такие занятия решают и профориентационный вопрос. Некоторые наши выпускники уже стали студентами профильных вузов, среди которых и Московский технический университет связи и информатики.

На занятии участники урока познакомились с технологическими решениями при реализации проекта «Яндекс Такси», теорией графов, которая лежит в основе построения маршрутов, а также с алгоритмами, которые помогают найти кратчайший путь до пункта назначения и сократить время подачи такси.

Немало внимания на уроке уделили использованию искусственного интеллекта и машинного обучения для решения задач по прогнозированию работы сервиса.

Для закрепления изученного материала ученики выполнили практические задания, разработанные специалистами «Яндекс». Школьникам предстояло разработать маршрут и прописать простейший алгоритм для выполнения заказа такси. По итогам урока ученики получили сертификаты участников.

– Уже скоро на уроках информатики нашим одиннадцатиклассникам предстоит изучить теорию графов, – отметила учитель информатики АИТЛ Ирина Хорошко. – А сегодня ребята на простых примерах узнали о том, где и как применяются графы и необходимые для них алгоритмы. Визуализация – главная отличительная особенность «Уроков цифры». Она помогает не только объяснить материал, но и заинтересовать детей для самостоятельного изучения.