Состоялось очередное занятие образовательного проекта «Мое право», нацеленного на повышение уровня правовой и цифровой грамотности среди молодежи 14–18 лет для формирования ответственного поведения в цифровой среде, осознанного соблюдения законов и эффективного использования современных технологий.

В рамках проекта на очередном заседании при поддержке квалифицированного психолога воспитанники детского дома познакомились с темой «Повышение уровня осознанности и развитие навыков саморегуляции».

Руководитель образовательного проекта «Мой право» и член Молодежного совета при Администрации города Анастасия Ганнота пояснила, что «мы стремимся наладить контакт с ребятами, чтобы в дальнейшем помочь им глубже понимать суть общения и выстраивать его более эффективно»:

— Наши занятия прежде всего помогают воспитанникам детского дома развивать навыки конструктивного диалога, учиться слушать и слышать самих себя в общении с людьми, а также находить компромиссы в различных жизненных ситуациях. Мы уделяем особое внимание формированию у них уверенности в себе, самопознания, умения оценивать свои решения и действия, что является фундаментом для успешной интеграции в общество и построения здоровых межличностных отношений.

По словам практического психолога Светланы Галиниченко, «основная цель мероприятия — помочь подросткам в процессе самоопределения и осознания себя»:

— Глубокое понимание себя, своих эмоций, целей и задач является фундаментом для формирования цельной личности. Это, в свою очередь, позволяет подростку лучше воспринимать других людей и окружающий мир. Конечно, одним занятием не обойтись – здесь предусматривается комплексный подход, и будем надеяться, что в дальнейшем наша работа с детьми этого учреждения обретет системный характер. Групповые тренинги, направленные на развитие коммуникативных навыков, эмпатии и умения конструктивно решать конфликты – все это будет способствовать расширению пространства, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал, научиться справляться с трудностями и обрести уверенность в своих силах. В ходе мероприятия с ребятами в игровой форме демонстрировались различные проблемные ситуации, которые они успешно разрешали. Также были предложены творческие задания, стимулирующие нестандартное мышление и командную работу, а участники активно делились своими идеями и находили свои оригинальные решения.