Заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций ЛНР Владимир Харитонов принял участие в проведении открытого занятия для обучающихся Луганского учебно-воспитательного комплекса № 51 имени 10-летия Республики.

«Урок цифры» – ежегодная всероссийская акция, которая проводится в партнерстве с крупнейшими компаниями и организациями нашей страны (Яндекс, VK, «Лаборатория Касперского», фирма «1С», Росатом и другие). В текущем году, с 5 по 24 ноября, VK проводит новый этап проекта «Урок цифры» по теме «Магазин приложений».

– На данном уроке ребятам были продемонстрированы основные элементы для создания приложений, а также мы рассказали о специалистах, принимающих участие в этой работе, – разработчиках, тестировщиках, дизайнерах, – сообщил Владимир Харитонов. – Подрастающее поколение должно разбираться, каким образом создаются и работают современные технологии, что поможет им определиться с будущей профессией.

ИТ-технологии не стоят на месте и стремительно развиваются, таким образом повышая спрос на специалистов в сфере цифровых технологий.

– Вспомните черно-белые кнопочные мобильные телефоны, на смену которым быстро пришли устройства с цветными экранами, а сейчас мы держим в руках уже смартфоны с сенсорным управлением – вот вам и пример молниеносного развития ИТ-технологий, – отметил замминистра.

Кроме стремительного совершенствования гаджетов, в геометрической прогрессии увеличивается количество создаваемых приложений для девайсов.

– Если раньше были журналы и небольшие сайты для ознакомления с компьютерными программами, то сейчас мы видим полноценные, активно развивающиеся магазины приложений со своей системой безопасности, контроля, доступа и проверки загружаемых туда программ, – рассказал Владимир Харитонов.

В рамках «Урока цифры» школьники познакомились с процессом создания и управления цифровым продуктом на примере российского магазина приложений RuStore, получив полезный опыт проектирования и продвижения ИТ-сервисов.

– Ребята попробовали свои силы в интерактивной игре, в которой смогли стать одним из ИТ-специалистов (тестировщик, контент-менеджер, разработчик и другие). Данная профориентационная игра позволяет окунуться в мир разработки цифровых технологий и понять, как это все работает, – резюмировал замминистра.

Ученица 7 «В» класса Вера Семенова поделилась своим впечатлениями после «Урока цифры»:

– Мы узнали много нового! Было очень приятно, что в нашу школу приезжают гости, и мы открываем для себя мир вместе с достойными людьми. Меня всегда интересовали цифровые технологии, и я с радостью приняла участие в данном уроке. Спасибо, что приехали к нам!

Ярослав Ширяев еще окончательно не определился с будущей профессией.

– Но сегодняшний урок меня вдохновил – появилось желание после окончания школы пойти учиться на программиста и создавать приложения, – поделился планами школьник.